成绩真的能够看出班里哪些人是学霸吗？未必。
班里一直考第一的学生可能不是真学霸，班里一直考倒数第一的学生也可能不是真学渣。
看到这里，你可能会反驳这句话，别着急，先看看下面的这些案例。
记得我上小学的时候，班里的同学被非常明显地分成了两类：
一类，是学习成绩好，被老师看重的好学生，比如小雪；
另一类，就是每天都很调皮捣蛋，成绩又不好，经常给老师惹麻烦的坏学生，比如阿贵。
但是这两个人之间发生了一件很奇怪的事情。
在六年级的时候，学习的课程量和难度都增加了很多，之前成绩一直很好的小雪成绩一直在下滑，都已经掉出了班级前十。
而阿贵虽然看起来还是很不认真学习，但是成绩却一直很稳定地保持在中上等。
老师也很奇怪，老师认为这是态度问题，于是把小雪和阿贵放在了同一个座位上。
结果还真有效果。
之后的一次考试，小雪又回到了班级前三，而阿贵也考进了前十。
而在很多年之后，大家同学聚会聊起这件事，小雪说出了事情的真相。
那次考试，阿贵故意把自己的卷子和小雪的卷子调换了。
原来考全校第一的居然是整天看起来不认真学习的阿贵。而作为交换，小雪给阿贵写了一学期的作业。
现在回想起来，阿贵原来才是那个“真学霸”。
那么，究竟应该如何分辨在班级中，到底谁是“真学霸”，谁是“伪学霸”呢？其实辨别起来也很简单，只要掌握以下几个窍门即可。
“真伪学霸”掌握窍门，即可分清
“真学霸”能够掌握自己的学习，清楚自己的特质
如果你知道了什么是“真学霸”，那么“伪学霸”也就自然现出了原形。真正的学霸其实都是能够将学习掌握在自己手上的人。他们非常清楚自己的优势与缺点，同时也非常的自律，对自己高标准严要求。
“真学霸”在学校是最早离开学校的一批学生。究其原因，他们能够快速地掌握自己需要复习、完成的任务，并高效率地执行计划。他们能够轻松应对考试，复习有也非常完备。
学渣学习不靠自己，而是外界的因素
难道一定是考倒数第一才叫学渣吗？其实不然。在老师的眼里，班级里中游的学生其实也算是学渣。因为他们在理解老师意思时不够完全，而且在之后的学习中也很容易出错。
他们不是掌握学习，而是被学习支配，具体表现为：考试的成绩取决于卷子的难度，考场的环境，他人的鼓励。所以他们的成绩非常的不稳定，波动很大。
“伪学霸”的特征其实很明显
“伪学霸”具体而言，其实就是那种平时看起来学习成绩很好，但考试总是失误，看起来做了很多题目，付出了很多努力，很像一个努力学习的人，但最后结果却不如意的学生。
这样的学生，粗略一看和学霸很相似，但是一看结果就露馅了。他们并没有真正的学霸学习那样有效率，技巧，也不像学霸一样可以掌握住学习。
但幸好他们有态度，如果将学习习惯加以培养，还是有成为“真学霸”的潜力的。
如何让“伪学霸”进阶成为“真学霸”？以下几点必不可少
在学校里其实有很多“伪学霸”，那想要从“伪学霸”进阶成为“真学霸”，究竟应该怎么办呢？
●理清自己的思路，明确自己在做什么
“伪学霸”和“真学霸”最大的区别就是做事情的效果。也许他们都在做卷子，“伪学霸”甚至做得更多。
但表面如此，实际上“真学霸”做了一题就可以掌握一题，而“伪学霸”只是囫囵吞枣，追求量而忽略了质。看起来做了很多题目，但都没有获得应该有的效果。
所以，“伪学霸”应该要明确自己需要在哪方面进行提高，然后，实打实地将所做的题目变成自己的知识。
●不被成绩迷惑，从成绩里分析本质
“伪学霸”非常容易受到外界因素影响，一次考试成绩好，也许并不是成绩真的提高了，而是卷子简单，或者有运气成分。
所以“伪学霸”如果想要进阶，必须拨开每次成绩的分数，去分析试卷，总结自己的不足与问题，利用好每一次考试去了解自己。对自己越发了解，越能够知道应该怎样改正、进步，从而成为一名“真学霸”。
●摆正心态，不卑不亢地进阶
每个学生的学习能力有高低，天赋也不一样。有些人天生就擅长学习，而有些人就是不擅长背书，理解。面对个人能力的不同，学生们应该摆正心态。
“伪学霸”如果总是遇到挫折，也不应气馁。做好自己该做的事情，对比的对象不应该是“真学霸”，而是自己。也许一时半会儿看不见进步，和“真学霸”的差距还很大。
如果不摆正自己的心态，将会很容易产生不好的心理情绪，还很容易放弃。结果就是不但没有成为“真学霸”，有可能还会变成学渣。
但只要坚持，不卑不亢地进阶，久而久之，积水成渊，“伪学霸”也能够成为一名真正的学霸。
结语
说了这么多，相信你也对“班里一直考第一的学生，可能不是真学霸，班里一直考倒数第一的学生，也可能不是真学渣”有了更深层次的了解，不再依靠表面功夫轻易下定论。
你家的孩子在班级里的成绩如何？如果他有“伪学霸”的特征，你可就要注意了。
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